s15 Hvad vil jeg være, når ... ?

Undersøgelse af dine tanker om undervisningen og dit efterfølgende uddannelsesvalg.

Name


A red asterisk (*) indicates required questions.


  1. Når jeg er færdig med HF har jeg planer om at vælge en uddannelse inden for (svaret kan uddybes i spørgsmål 2) ...*
    politiet
    forsvaret
    sundhedssektoren
    noget helt fjerde
    jeg ved endnu ikke hvilken uddannelse jeg vil vælge


  1. Uddyb gerne dit svar fra spørgsmål 2, hvis du kan: Hvad vil du helt præcist gerne være (fx kriminalbetjent, servicemedarbejder inden for luftvåbnet, ansat i et vagtfirma, fysioterapeut, sygeplejerske, folkeskolelærer, tømrer osv.) - skriv tekst: *


  1. Vi har forskellige mål med undervisningen på HF, fx at undervisningen skal give dig gode studiekompetencer, et højt fagligt niveau, men også at den skal være varieret og anvendelsesorienteret gennem fx praktik og brug af gæstelærere. Hvor meget betyder følgende tilbud og mål for dig?*

            1 2 3 4 5      
      At du får muligheden for at komme i praktik? rigtig meget slet ingenting  
      At du møder gæstelærere fra forskellige brancher i undervisningen? rigtig meget slet ingenting  
      At klassen tager på ekskursion til forskellige arbejdspladser? rigtig meget slet ingenting  
      At du møder eksempler og tekster i undervisningen, som har forbindelse til forskellige arbejdspladser? rigtig meget slet ingenting  
      At undervisningen er boglig og giver dig et højt, fagligt niveau rigtig meget slet ingenting  
      At undervisningen har fokus på studiekompetencer, så du fx lærer at læse fagtekster rigtig meget slet ingenting  
      At undervisningen er rettet mod eksamenskravene, så du er bedst mulig forberedt på selve eksamenssituationen rigtig meget slet ingenting  
      At du får kompetencer, som du også kan bruge uden for skolen rigtig meget slet ingenting  
      Andet (skriv neden for hvad du tænker på)? rigtig meget slet ingenting  


  1. Er der andre mål eller andre undervisningsformer, som du synes undervisningen skal prioritere? Skriv hvilke:





Toender