You will not be able to use the accent buttons because you need to upgrade your browser or you have disabled JavaScript.

Accent bar

Evaluering af MOOC "Historie i spillefilm - for lærere"

Besvarelsen er anonymiseret og vil kun blive brugt i HistorieLabs arbejde med at forbedre dette MOOC og videncentrets øvrige undervisningstilbud.

Tools

Hvad er din beskæftigelse?

	Lærer i grundskolen - 3.-6. årgang
	Lærer i grundskolen - 7.-10. årgang
	Lærer på ungdomsuddannelserne
	Underviser på læreruddannelsen
	Studerende på læreruddannelsen
	Underviser på universitetet
	Studerende på universitetet
	Andet

Hvor lang tid har du brugt på at gennemføre MOOC'et?

under 2 timer

2-3 timer

3-4 timer

4-5 timer

over 5 timer

Hvad er dit umiddelbare indtryk af MOOC'et som helhed?

I hvilken grad har MOOC'et fået dig til at tænke anderledes om spillefilms brug af historie?

I meget høj grad

I høj grad

I nogen grad

I mindre grad

Slet ikke

Ved ikke/ønsker ikke at svare

I hvilken grad har MOOC'et fået dig til at tænke anderledes om spillefilms forhold til den fortidige virkelighed?

I meget høj grad

I høj grad

I nogen grad

I mindre grad

Slet ikke

Ved ikke/ønsker ikke at svare

I hvilken grad har MOOC'et givet dig redskaber til at analysere forholdet mellem historiske film og (kollektiv) historiebevidsthed?

I meget høj grad

I høj grad

I nogen grad

I mindre grad

Slet ikke

Ved ikke/ønsker ikke at svare

I hvilken grad har MOOC'et givet dig redskaber til at inddrage spillefilm i din historieundervisning?

I meget høj grad

I høj grad

I nogen grad

I mindre grad

Slet ikke

Ved ikke/ønsker ikke at svare

Er der spørgsmål inden for emnet "Historie i spillefilm", som du savner at få besvaret, efter at du har gennemført kurset?

Har du uddybende kommentarer til dit faglige udbytte af MOOC'et?

I hvilken grad har du oplevet MOOC'et som overskueligt og struktureret?

I meget høj grad

I høj grad

I nogen grad

I mindre grad

Slet ikke

Ved ikke/ønsker ikke at svare

I hvilken grad har du oplevet MOOC'et som varieret?

I meget høj grad

I høj grad

I nogen grad

I mindre grad

Slet ikke

Ved ikke/ønsker ikke at svare

Er beskrivelsen i "OPSTART - Kom indenfor" af, hvad man kan forvente at få ud af MOOC'et klar og tydelig?

I meget høj grad

I høj grad

I nogen grad

I mindre grad

Slet ikke

Ved ikke/ønsker ikke at svare

Er beskrivelsen i "OPSTART - Kom indenfor" af, hvordan man får mest ud af MOOC'et klar og tydelig?

I meget høj grad

I høj grad

I nogen grad

I mindre grad

Slet ikke

Ved ikke/ønsker ikke at svare

Har du forslag til, hvordan introen til MOOC'et ("OPSTART - Kom indenfor") kan forbedres?

I hvilken grad er du enig i følgende udsagn: Videoerne i MOOC'et var generelt professionelle i deres udseende og klipning?

I meget høj grad

I høj grad

I nogen grad

I mindre grad

Slet ikke

Ved ikke/ønsker ikke at svare

I hvilken grad er du enig i følgende udsagn: Videoerne i MOOC'et formåede generelt IKKE at formidle deres budskab klart?

I meget høj grad

I høj grad

I nogen grad

I mindre grad

Slet ikke

Ved ikke/ønsker ikke at svare

Hvilken video fungerede bedst? Hvorfor denne video?

Hvilken af opgaverne fungerede bedst? Hvorfor denne opgave?

Var instruktionerne til aktiviteterne (film, tekster og opgaver) tydelige nok?
Yes

No

Hvis nej, hvordan kunne den forbedres?

Hvilket af følgende udsagn passer bedst til din brug af de fora, der er oprettet for, at I deltagere kan diskutere de faglige opgaver og give hinanden input?

	Jeg har lagt gennemarbejdede indlæg ind i alle opgavefora og kommenteret grundigt på de øvrige kursisters indlæg
	Jeg har lagt indlæg ind i alle opgavefora og kommenteret på de andre kursisters indlæg
	Jeg har kun lagt indlæg ind i et eller to opgavefora og kun kommenteret lidt eller slet ikke
	Jeg har kun kommenteret på andres indlæg
	Jeg har slet ikke deltaget i nogen af forumdiskussionerne

I hvilken grad har forumdiskussionerne bidraget til din faglige læring?

I meget høj grad

I høj grad

I nogen grad

I mindre grad

Slet ikke

Ved ikke/ønsker ikke at svare

Hvad kunne få dig til at deltage mere i forumdiskussionerne?

Har du yderligere kommentarer til MOOC'et?

Kunne du finde på at deltage i et andet MOOC, hvis HistorieLab vælger at producere flere?

Ja

Nej

Måske

Har du ideer til emner for fremtidige MOOCs, som du kunne have lyst til at deltage i?

Lise

English teacher

Egaa Gymnasium

Århus

View profile