Los Vídeos Musicales - 3D

Califica (rate) las categorías de "Los Vídeos Musicales" usando las letras "A-F". Una "A" es excelente y una "F" es muy mala.

View results without submitting



         

       

Name


  1. Grupo No. 1 - Linda Z., Ben N.y Alex P.

          A B C D F    
      Pronunciación   
      Gramática   
      Tiempo (1:00 - 1:20)   
      Calidad del Vídeo (i.e., redacción, grabación, presentación, etc.)   
      Creatividad   


  1. Grupo No. 1 - Linda Z., Ben N.y Alex P. - Comentarios y Sugerencias:


  1. Grupo No. 2 - Tiffany Y., Helen Z. y Miriam-Helene R.

          A B C D F    
      Pronunciación   
      Gramática   
      Tiempo (1:00 - 1:20)   
      Calidad del Vídeo (i.e., redacción, grabación, presentación, etc.)   
      Creatividad   


  1. Grupo No. 2 - Tiffany Y., Helen Z. y Miriam-Helene R. - Comentarios y Sugerencias:


  1. Grupo No. 3 - David R. y Hester M.

          A B C D F    
      Pronunciación   
      Gramática   
      Tiempo (1:00 - 1:20)   
      Calidad del Vídeo (i.e., redacción, grabación, presentación, etc.)   
      Creatividad   


  1. Grupo No. 3 - David R. y Hester M. - Comentarios y Sugerencias:


  1. Grupo No. 4 - Reika O. y Maddie G.

          A B C D F    
      Pronunciación   
      Gramática   
      Tiempo (1:00 - 1:20)   
      Calidad del Vídeo (i.e., redacción, grabación, presentación, etc.)   
      Creatividad   


  1. Grupo No. 4 - Reika O. y Maddie G. - Comentarios y Sugerencias:


  1. Grupo No. 5 - Jordan E. y Annie D.

          A B C D F    
      Pronunciación   
      Gramática   
      Tiempo (1:00 - 1:20)   
      Calidad del Vídeo (i.e., redacción, grabación, presentación, etc.)   
      Creatividad   


  1. Grupo No. 5 - Jordan E. y Annie D. - Comentarios y Sugerencias


  1. Grupo No. 6 - Christy A., Rachel S. y Laura F.

          A B C D F    
      Pronunciación   
      Gramática   
      Tiempo (1:00 - 1:20)   
      Calidad del Vídeo (i.e., redacción, grabación, presentación, etc.)   
      Creatividad   


  1. Grupo No. 6 -Christy A., Rachel S. y Laura F. - Comentarios y Sugerencias


  1. Grupo No. 7 - Ally H., Kyle M. y Jesse B.

          A B C D F    
      Pronunciación   
      Gramática   
      Tiempo (1:00 - 1:20)   
      Calidad del Vídeo (i.e., redacción, grabación, presentación, etc.)   
      Creatividad   


  1. Grupo No. 7 -Ally H., Kyle M. y Jesse B. - Comentarios y Sugerencias


  1. Grupo No. 8 - Roxanne W., Paula L. y Sandy C.

          A B C D F    
      Pronunciación   
      Gramática   
      Tiempo (1:00 - 1:20)   
      Calidad del Vídeo (i.e., redacción, grabación, presentación, etc.)   
      Creatividad   


  1. Grupo No. 8 - Roxanne W., Paula L. y Sandy C. - Comentarios y Sugerencias


  1. Grupo No. 9 - Taylor L. y Andrew H.

          A B C D F    
      Pronunciación   
      Gramática   
      Tiempo (1:00 - 1:20)   
      Calidad del Vídeo (i.e., redacción, grabación, presentación, etc.)   
      Creatividad   


  1. Grupo No. 9 -Taylor L. y Andrew H. - Comentarios y Sugerencias


  1. Grupo No. 10 - Luke L, Alex A. y James O.

          A B C D F    
      Pronunciación   
      Gramática   
      Tiempo (1:00 - 1:20)   
      Calidad del Vídeo (i.e., redacción, grabación, presentación, etc.)   
      Creatividad   


  1. Grupo No. 10 - Luke L, Alex A. y James O. - Comentarios y Sugerencias


  1. Grupo No. 11 - Pepito, Ricky C. -

          A B C D F    
      Pronunciación   
      Gramática   
      Tiempo (1:00 - 1:20)   
      Calidad del Vídeo (i.e., redacción, grabación, presentación, etc.)   
      Creatividad   


  1. Grupo No. 11 - Pepito, Ricky C. - Comentarios y Sugerencias


  1. Grupo No. 12 - Devon F., Sophie S. y Nikki S. -

          A B C D F    
      Pronunciación   
      Gramática   
      Tiempo (1:00 - 1:20)   
      Calidad del Vídeo (i.e., redacción, grabación, presentación, etc.)   
      Creatividad   


  1. Grupo No. 12 - Devon F., Sophie S. y Nikki S. - Comentarios y Sugerencias





Spanish Teacher
Eleanor Roosevelt High School
New York, NY