Los Anuncios - 3D

Evalua las categorías de "Los Anuncios" usando las letras "A-F". Una "A" es excelente y una "F" es muy mala.
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Name: 


  1. Grupo No. 1 - Christy A., James O. y Annie D.

          A B C D F    
      Pronunciación   
      Gramática   
      Tiempo (:50 - 1:00)   
      Calidad del Vídeo (i.e., redacción, grabación, presentación, etc.)   
      Creatividad   


  1. Grupo No. 1 - Christy A., James O. y Annie D. - Comentarios y Sugerencias:


  1. Grupo No. 2 - Jesse B., Kyle M. y Ben N.

          A B C D F    
      Pronunciación   
      Gramática   
      Tiempo (:50 - 1:00)   
      Calidad del Vídeo (i.e., redacción, grabación, presentación, etc.)   
      Creatividad   


  1. Grupo No. 2 - Jesse B., Kyle M. y Ben N. - Comentarios y Sugerencias:


  1. Grupo No. 3 - Jordan E. y Laura F.

          A B C D F    
      Pronunciación   
      Gramática   
      Tiempo (:50 - 1:00)   
      Calidad del Vídeo (i.e., redacción, grabación, presentación, etc.)   
      Creatividad   


  1. Grupo No. 3 - Jordan E. y Laura F. - Comentarios y Sugerencias:


  1. Grupo No. 4 - Ally H., David R. y Luke L.

          A B C D F    
      Pronunciación   
      Gramática   
      Tiempo (:50 - 1:00)   
      Calidad del Vídeo (i.e., redacción, grabación, presentación, etc.)   
      Creatividad   


  1. Grupo No. 4 - Ally H., David R. y Luke L. - Comentarios y Sugerencias:


  1. Grupo No. 5 - Reika O. y Maddie G.

          A B C D F    
      Pronunciación   
      Gramática   
      Tiempo (:50 - 1:00)   
      Calidad del Vídeo (i.e., redacción, grabación, presentación, etc.)   
      Creatividad   


  1. Grupo No. 5 - Reika O. y Maddie G. - Comentarios y Sugerencias


  1. Grupo No. 6 - Alec S.H. y Ricky C.

          A B C D F    
      Pronunciación   
      Gramática   
      Tiempo (:50 - 1:00)   
      Calidad del Vídeo (i.e., redacción, grabación, presentación, etc.)   
      Creatividad   


  1. Grupo No. 6 - Alec S.H. y Ricky C. - Comentarios y Sugerencias


  1. Grupo No. 7 - Alex A. y Rachel S.

          A B C D F    
      Pronunciación   
      Gramática   
      Tiempo (:50 - 1:00)   
      Calidad del Vídeo (i.e., redacción, grabación, presentación, etc.)   
      Creatividad   


  1. Grupo No. 7 - Alex A. y Rachel S. - Comentarios y Sugerencias


  1. Grupo No. 8 - Roxane W., Sandy C. y Paula L.

          A B C D F    
      Pronunciación   
      Gramática   
      Tiempo (:50 - 1:00)   
      Calidad del Vídeo (i.e., redacción, grabación, presentación, etc.)   
      Creatividad   


  1. Grupo No. 8 - Roxane W., Sandy C. y Paula L. - Comentarios y Sugerencias


  1. Grupo No. 9 - Tiffany Y. y M.H. R.

          A B C D F    
      Pronunciación   
      Gramática   
      Tiempo (:50 - 1:00)   
      Calidad del Vídeo (i.e., redacción, grabación, presentación, etc.)   
      Creatividad   


  1. Grupo No. 9 - Tiffany Y. y M.H. R. - Comentarios y Sugerencias


  1. Grupo No. 10 - Linda Z. y Helen Z.

          A B C D F    
      Pronunciación   
      Gramática   
      Tiempo (:50 - 1:00)   
      Calidad del Vídeo (i.e., redacción, grabación, presentación, etc.)   
      Creatividad   


  1. Grupo No. 10 - Linda Z. y Helen Z. - Comentarios y Sugerencias


  1. Grupo No. 11 - Devon F., Sophie S. y Nicole S.

          A B C D F    
      Pronunciación   
      Gramática   
      Tiempo (:50 - 1:00)   
      Calidad del Vídeo (i.e., redacción, grabación, presentación, etc.)   
      Creatividad   


  1. Grupo No. 11 - Devon F., Sophie S. y Nicole S. - Comentarios y Sugerencias


  1. Grupo No. 11 - Taylor L. y Andrew H.

          A B C D F    
      Pronunciación   
      Gramática   
      Tiempo (:50 - 1:00)   
      Calidad del Vídeo (i.e., redacción, grabación, presentación, etc.)   
      Creatividad   


  1. Grupo No. 12 - Taylor L. y Andrew H. - Comentarios y Sugerencias





Sr. Molina
Spanish Teacher
Eleanor Roosevelt High School
New York, NY