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Evaluación Curricular MAIS 2016- DOCENTES
Para el proceso de evaluación curricular de la Maestría en Administración de Instituciones de Salud de la ULSA Noroeste, sus conocimientos y experiencia como docente son una fuente muy valiosa de información. Es por ello que le agradecemos que conteste este cuestionario.
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- Escriba su nombre, por favor:*
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- Grado máximo de estudios con que cuenta. Especifique (Ejemplo: Maestro en Administración)*
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- ¿Cuántos años tiene de experiencia docente en nivel posgrado?*
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- Mencione las distintas materias que usted ha impartido en la Maestría en Administración de Instituciones de Salud de ULSA Noroeste.*
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- Califique la existencia, pertinencia y actualidad de los libros con que cuenta la Biblioteca para la impartición de sus materias en la Maestría en Administración de Instituciones de Salud (1 es la mínima calificación y 4 la máxima; si no tiene opinión al respecto, elija esa opción)*
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- Califique la existencia, pertinencia y actualidad de Revistas especializadas con que cuenta la Biblioteca para la impartición de sus materias en la Maestría en Administración de Instituciones de Salud (1 es la mínima calificación y 4 la máxima; si no tiene opinión al respecto, elija esa opción)*
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- Califique la variedad y pertinencia de Periódicos nacionales con que cuenta la Biblioteca para la impartición de sus materias en la Maestría en Administración de Instituciones de Salud (1 es la mínima calificación y 4 la máxima; si no tiene opinión al respecto, elija esa opción)*
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- Califique la pertinencia y funcionamiento del equipo de las aulas y/o talleres en las que usted imparte materias en la Maestría en Administración de Instituciones de Salud (1 es la mínima calificación y 4 la máxima; si no tiene opinión al respecto, elija esa opción)*
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- Califique la existencia, disponibilidad y óptimo funcionamiento del Software necesario para la impartición de sus materias en la Maestría en Administración de Instituciones de Salud . (1 es la mínima calificación y 4 la máxima; si no tiene opinión al respecto, elija esa opción)*
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- Califique la disponibilidad y óptimo funcionamiento del Servicio de internet como apoyo para la impartición de sus materias en la Maestría en Administración de Instituciones de Salud . (1 es la mínima calificación y 4 la máxima; si no tiene opinión al respecto, elija esa opción)*
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- A partir de esta pregunta y hasta la número 20, será conveniente que para contestarlas consulte el mapa curricular que se le envió por correo junto con el link de esta encuesta.
Indique hasta 3 materias que requieren actualización en su contenido. Si no tiene comentarios, deje en blanco el espacio.
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- Mencione hasta 3 materias que requieren de otro enfoque en su tratamiento, en tal caso, señale el enfoque propuesto- Si no tiene comentarios, deje en blanco el espacio.
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- Indique hasta 3 asignaturas que necesitan cambios en la carga horaria. Especifique la materia, indicando, según el caso, si lo que sugiere es agregar o quitar horas y cuántas. Si no tiene comentarios, deje en blanco.
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- Indique hasta 3 materias que sería conveniente eliminar del plan de estudios. Si no tiene recomendaciones al respecto, deje en blanco.
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- Indique hasta 3 materias que deberían incluirse (no contempladas en el plan vigente). Si no tiene sugerencias al respecto, deje en blanco.
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- Otros comentarios, favor de precisar señalando la materia. Si no tiene, pase a la siguiente pregunta.
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- Según su experiencia y visión, señale la prioridad que usted otorga a cada uno de los rasgos propios del perfil del egresado de la Maestría en Administración de Instituciones de Salud de ULSA Noroeste, en función de las tendencias y demandas del entorno. Si no cuenta con información al respecto, elija la opción "sin opinión al respecto"*
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sin opinión al respecto |
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Planear, organizar, dirigir, coordinar y evaluar el trabajo administrativo en instituciones de salud públicas y privadas haciendo un uso eficaz y eficiente de los recursos humanos, materiales, técnicos y financieros en apego a las disposiciones legales vigentes en este campo | | 1- Mínima prioridad | | | | | 4- Máxima Prioridad | | |
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Diseñar, gestionar y evaluar planes y programas en instituciones de salud que les permitan mejorar la calidad de sus servicios así como el posicionamiento estratégico en su ámbito de influencia | | 1- Mínima prioridad | | | | | 4- Máxima Prioridad | | |
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Con un alto sentido de responsabilidad y ética, ejercer un liderazgo efectivo y proactivo con los recursos humanos bajo su cargo | | 1- Mínima prioridad | | | | | 4- Máxima Prioridad | | |
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Analizar los factores, características y problemáticas de los sistemas de salud para gestionar soluciones y servicios pertinentes a los diversos contextos, con un alto sentido de responsabilidad social y compromiso ético | | 1- Mínima prioridad | | | | | 4- Máxima Prioridad | | |
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Aplicar la metodología de investigación científica en la problematización, fundamentación, interpretación, y comunicación de hallazgos en su actividad profesional | | 1- Mínima prioridad | | | | | 4- Máxima Prioridad | | |
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- ¿Qué otras características del egresado consideraría usted que tendrían que priorizarse en la formación del Maestro en Administración de Instituciones de Salud ? Si tiene recomendaciones, precise por favor.
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- Mencione las principales fortalezas que usted identifica en el plan de estudios vigente de la Maestría en Administración de Instituciones de Salud de la ULSA Noroeste.*
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- Finalmente, mencione las principales debilidades que usted identifica en el plan de estudios vigente de la Maestría en Administración de Instituciones de Salud de la ULSA Noroeste. *
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