REVISIÓN CURRICULAR MDPPO SECTOR LABORAL. 2016

El presente cuestionario tiene la finalidad de recolectar información de base para la revisión curricular de la Maestría en Derecho Procesal Penal Oral que ofrece la Universidad La Salle Noroeste. Sus opiniones como distinguido(a) representante del sector laboral serán de gran valor en este proceso. Agradecemos de antemano su colaboración.
Name (optional): 


A red asterisk (*) indicates required questions.

  1. Nombre de la Empresa en la que usted labora:*


  1. Giro de la Empresa:*


  1. Mencione usted el puesto que desempeña actualmente:*


  1. Tomando en cuenta las habilidades y características que se presentan a continuación y que constituyen el perfil de egreso de la Maestría en Derecho Procesal Penal Oral de la ULSA Noroeste, por favor califique cada una de acuerdo a su importancia en el ámbito laboral de este programa. Utilice una escala del 1 al 4, donde 1 significa mínima prioridad y 4 máxima.
    En caso de que no tenga una opinión formada sobre alguno o algunos de los aspectos, elija la opción "sin opinión al respecto"*

            1 2 3 4       Sin opinión al respecto
      1. Analizar las nuevas tendencias del derecho procesal penal. 1= mínima prioridad 4= máxima prioridad  
      2. Dominar los aspectos inherentes al derecho procesal penal oral, lo que incluye la correcta aplicación de las reglas procesales en la preparación del juicio oral, el ofrecimiento estratégico de pruebas, así como el manejo adecuado de las técnicas de interrogación, contra interrogación y planteamiento de objeciones a testigos. 1= mínima prioridad 4= máxima prioridad  
      3. Dominar la técnica jurídica que requiere la correcta aplicación de las normas constitucionales y legales que rigen el derecho procesal penal oral. 1= mínima prioridad 4= máxima prioridad  
      4. Analizar y llevar a cabo en forma adecuada los procesos argumentativos que se llevan a cabo en el ámbito jurídico, tales como la oratoria en el juicio oral, el manejo de audiencia oral y las técnicas de persuasión. 1= mínima prioridad 4= máxima prioridad  
      5. Aplicar con eficacia la técnica jurídica que enmarca al proceso acusatorio, la defensa y el ofrecimiento y desahogo de pruebas.  1= mínima prioridad 4= máxima prioridad  
      6. Realizar investigaciones sobre la eficacia de las instituciones jurídicas interrelacionadas con el juicio oral; así como proponer alternativas viables orientadas al perfeccionamiento de la impartición de justicia, con el objetivo primordial de proteger judicial y efectivamente las garantías de los gobernados.  1= mínima prioridad 4= máxima prioridad  


  1. ¿Qué competencias agregaría usted al perfil anterior para responder a las necesidades y exigencias actuales del campo laboral de un egresado de la Maestría en Derecho Procesal Penal Oral?


  1. Las preguntas 6 a la 10 son para contestarse sólo en caso de que usted haya contratado o colaborado profesionalmente con egresados de la Maestría en Derecho Procesal Penal Oral de la ULSA Noroeste.

    La primera pregunta es ¿Cómo considera la preparación del egresado de esta maestría? Califique cada uno de los siguientes aspectos del perfil de egreso este programa, utilizando una escala del 1 al 4, donde 4 es máxima preparación y 1 es mínima. Si no tiene una opinión formada sobre cualquiera de los aspectos, elija la opción "desconozco"


            1 2 3 4       Desconozco
      1. Analizar las nuevas tendencias del derecho procesal penal. 1=nula preparación 4= muy buena preparación  
      2. Dominar los aspectos inherentes al derecho procesal penal oral, lo que incluye la correcta aplicación de las reglas procesales en la preparación del juicio oral, el ofrecimiento estratégico de pruebas, así como el manejo adecuado de las técnicas de interrogación, contra interrogación y planteamiento de objeciones a testigos. 1=nula preparación 4= muy buena preparación  
      3. Dominar la técnica jurídica que requiere la correcta aplicación de las normas constitucionales y legales que rigen el derecho procesal penal oral. 1=nula preparación 4= muy buena preparación  
      4. Analizar y llevar a cabo en forma adecuada los procesos argumentativos que se llevan a cabo en el ámbito jurídico, tales como la oratoria en el juicio oral, el manejo de audiencia oral y las técnicas de persuasión. 1=nula preparación 4= muy buena preparación  
      5. Aplicar con eficacia la técnica jurídica que enmarca al proceso acusatorio, la defensa y el ofrecimiento y desahogo de pruebas.  1=nula preparación 4= muy buena preparación  
      6. Realizar investigaciones sobre la eficacia de las instituciones jurídicas interrelacionadas con el juicio oral; así como proponer alternativas viables orientadas al perfeccionamiento de la impartición de justicia, con el objetivo primordial de proteger judicial y efectivamente las garantías de los gobernados.  1=nula preparación 4= muy buena preparación  


  1. ¿Cuáles considera que son las principales fortalezas del egresado de la Maestría en Derecho Procesal Pena Oral de la ULSA Noroeste? Mencione brevemente.


  1. De igual forma, ¿Qué aspectos considera usted que pueden y deben abordarse para mejorar su nivel de desempeño?


  1. Si usted tiene sugerencias u observaciones para la Universidad en cuanto a la formación de los egresados de la Maestría en Derecho Procesal Penal Oral, por favor describa:


  1. Considerando los egresados de las Instituciones de Educación Superior de la localidad, ¿qué nivel de preparación académica para el desempeño laboral asignaría Usted a los Maestros en Derecho Procesal Penal Oral de la Universidad La Salle Noroeste?

    Muchas gracias por su colaboración.
    Excelente
    Muy Bueno
    Regular
    Malo
    Sin opinión al respecto





Universidad La Salle Noroeste
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Ciudad Obregon, Sonora