Evaluación Curricular. Egresados LIC. EN RECURSOS HUMANOS 2018

El presente cuestionario tiene como propósito conocer la opinión de los egresados de la Carrera de Lic. en Recursos Humanos de ULSA Noroeste sobre diversos aspectos de su carrera, para apoyar el proceso de revisión curricular. Es muy importante contar con tu participación ya que nos ayudará a brindar un mejor servicio educativo a las nuevas generaciones. Agradecemos de antemano tu valiosa colaboración.


         

       

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A red asterisk (*) indicates required questions.

  1. ¿Estás trabajando actualmente?*
    Si
    No. En este caso, favor de pasar a la pregunta 5.


  1. Si tu respuesta anterior fue afirmativa, indica el nombre del puesto, empresa y lugar (Ciudad, Estado y País) en la que trabajas.


  1. De las siguientes áreas de actividad propias del perfil del egresado de la carrera de Lic. en Recursos Humanos, selecciona aquella o aquellas en la que te desempeñas. Nota: puede ser más de una.
    Planeación del personal
    Reclutamiento, selección, contratación e inducción del personal
    Capacitación y Desarrollo
    Evaluación del capital humano
    Desarrollo Organizacional
    Mediación y Manejo de conflictos
    Gestión de sistemas y procesos de calidad
    Investigación y Docencia
    Administración de compensaciones
    Consultoría de recursos humanos
    Seguridad e Higiene
    Otro(s)


  1. Si tu respuesta a la pregunta anterior fue "otra(s)", por favor especifica en qué área te estás desempeñando o qué funciones realizas.


  1. Si no trabajas, escribe los motivos:


  1. ¿Consideras que tienes las herramientas para trabajar con los conocimientos y habilidades que adquiriste durante tu formación profesional?*
    Si
    No


  1. Para cada uno de los siguientes rasgos propios del perfil del egresado de la carrera de Recursos Humanos, señala qué tanta preparación te ofreció la Universidad en cada uno de ellos.*

            1 2 3 4      
      1. Analizar el comportamiento del recurso humano de manera individual y grupal así como sus repercusiones en la organización utilizando técnicas y procedimientos de psicología y sociología de manera responsable y ética. 1=Nula preparación 4= Gran preparación  
      2. Analizar e interpretar los fundamentos legales y el comportamiento de variables económicas de la situación de un país de forma precisa, objetiva y crítica. 1=Nula preparación 4= Gran preparación  
      3. Aplicar las técnicas y procedimientos administrativos y contables necesarios para el adecuado funcionamiento de una organización con responsabilidad y respeto a las normas establecidas. 1=Nula preparación 4= Gran preparación  
      4. Aplicar con compromiso ético la normatividad jurídica en las relaciones laborales y en la administración de las compensaciones del personal, teniendo en cuenta la equidad interna y la competitividad externa. 1=Nula preparación 4= Gran preparación  
      5. Diseñar, implementar y evaluar estrategias para la planeación, selección, contratación de personal así como de evaluación del desempeño y del desarrollo del potencial del capital humano que permitan el logro de los objetivos organizacionales, propiciando el respeto a la persona y el trabajo colaborativo.  1=Nula preparación 4= Gran preparación  
      6.Participar en la elaboración, coordinación y evaluación de propuestas de mejora por medio de diagnósticos sistemáticos de la organización, en los niveles estratégicos y tácticos, para incrementar la productividad de un negocio, con base en la cultura de la organización, los contextos nacional e internacional y el compromiso con la calidad, promoviendo la honestidad, trabajo en equipo y valores éticos 1=Nula preparación 4= Gran preparación  
      7. Diseñar, implementar y evaluar, en coordinación con otras áreas de la organización, sistemas y programas que permitan crear condiciones de trabajo satisfactorias y seguras para las actividades del personal con base en las normas oficiales vigentes, la cultura y ambiente laboral, con el fin de lograr el bienestar del personal y la productividad de la organización. 1=Nula preparación 4= Gran preparación  
      8. Aprovechar creativamente, con ética y responsabilidad social, las herramientas y los avances tecnológicos de la comunicación y la información para facilitar y potenciar los procesos administrativos de los negocios. 1=Nula preparación 4= Gran preparación  
      9. Aplicar la metodología de investigación científica en la problematización, fundamentación, interpretación y comunicación de hallazgos en su actividad profesional, con capacidad crítica y objetiva.  1=Nula preparación 4= Gran preparación  
      10. Dominar un idioma extranjero para tener acceso a información de cualquier parte del mundo que permita eficientar su labor profesional 1=Nula preparación 4= Gran preparación  
      11. Ejercer su profesión guiado por sólidos principios éticos que se sustentan sobre la base del modelo educativo de San Juan Bautista de La Salle. 1=Nula preparación 4= Gran preparación  


  1. De acuerdo a tu experiencia profesional adquirida después de haber egresado, señala qué tanta aplicación tienen cada uno de los rasgos del perfil de egreso de la carrera de Lic. en Recursos Humanos, tomando en cuenta las exigencias o necesidades de las instituciones o empresas en las que te has desempeñado laboralmente. Si aún no cuentas con experiencia laboral o, bien, no tienes una opinión formada sobre alguno de los aspectos, elige la opción "sin opinión al respecto".*

            1 2 3 4      
      1. Analizar el comportamiento del recurso humano de manera individual y grupal así como sus repercusiones en la organización utilizando técnicas y procedimientos de psicología y sociología de manera responsable y ética. 1=Nula preparación 4= Gran preparación  
      2. Analizar e interpretar los fundamentos legales y el comportamiento de variables económicas de la situación de un país de forma precisa, objetiva y crítica. 1=Nula preparación 4= Gran preparación  
      3. Aplicar las técnicas y procedimientos administrativos y contables necesarios para el adecuado funcionamiento de una organización con responsabilidad y respeto a las normas establecidas. 1=Nula preparación 4= Gran preparación  
      4. Diseñar, implementar y evaluar estrategias para la planeación, selección, contratación de personal así como de evaluación del desempeño y del desarrollo del potencial del capital humano que permitan el logro de los objetivos organizacionales, propiciando el respeto a la persona y el trabajo colaborativo.  1=Nula preparación 4= Gran preparación  
      5. Diseñar, implementar y evaluar estrategias para la planeación, selección, contratación de personal así como de evaluación del desempeño y del desarrollo del potencial del capital humano que permitan el logro de los objetivos organizacionales, propiciando el respeto a la persona y el trabajo colaborativo.  1=Nula preparación 4= Gran preparación  
      6.Participar en la elaboración, coordinación y evaluación de propuestas de mejora por medio de diagnósticos sistemáticos de la organización, en los niveles estratégicos y tácticos, para incrementar la productividad de un negocio, con base en la cultura de la organización, los contextos nacional e internacional y el compromiso con la calidad, promoviendo la honestidad, trabajo en equipo y valores éticos 1=Nula preparación 4= Gran preparación  
      7. Diseñar, implementar y evaluar, en coordinación con otras áreas de la organización, sistemas y programas que permitan crear condiciones de trabajo satisfactorias y seguras para las actividades del personal con base en las normas oficiales vigentes, la cultura y ambiente laboral, con el fin de lograr el bienestar del personal y la productividad de la organización. 1=Nula preparación 4= Gran preparación  
      8. Aprovechar creativamente, con ética y responsabilidad social, las herramientas y los avances tecnológicos de la comunicación y la información para facilitar y potenciar los procesos administrativos de los negocios. 1=Nula preparación 4= Gran preparación  
      9. Aplicar la metodología de investigación científica en la problematización, fundamentación, interpretación y comunicación de hallazgos en su actividad profesional, con capacidad crítica y objetiva.  1=Nula preparación 4= Gran preparación  
      10. Dominar un idioma extranjero para tener acceso a información de cualquier parte del mundo que permita eficientar su labor profesional 1=Nula preparación 4= Gran preparación  
      11. Ejercer su profesión guiado por sólidos principios éticos que se sustentan sobre la base del modelo educativo de San Juan Bautista de La Salle. 1=Nula preparación 4= Gran preparación  


  1. ¿Cuál es el motivo por el que decidiste estudiar la carrera de Lic. en Recursos Humanos en ULSA Noroeste?*
    Por el plan de estudios que ofrece la Universidad.
    Por las oportunidades de trabajo que hay para un Lic. en Recursos Humanos
    No es la carrera que quería estudiar, pero ingrese porque era la opción más parecida a mi preferencia
    Por influencia de personas cercanas
    Otro(s)


  1. Si seleccionaste otro(s) en la pregunta anterior, especifica, de lo contrario pasa a la próxima pregunta.


  1. ¿Consideras que el plan de estudios de la carrera de Recursos Humanos es adecuado?*
    Si
    No


  1. Si tu respuesta anterior fue negativa, especifica ¿por qué?


  1. Con base en tu experiencia cuando cursaste la carrera, califica qué tanto reforzamiento o desarrollo se necesita en las áreas de conocimiento del plan de estudios para lograr los aprendizajes esperados en cada una de ellas. Donde 1=No requiere refuerzo / 4= Requiere mucho refuerzo. Si no tienes una opinión formada, elige la opción "sin opinión". Para contestar consulta el mapa curricular donde puedes identificar las áreas de conocimiento y sus materias.*

            1 2 3 4       Sin opinión
      DESARROLLO DEL CAPITAL HUMANO 1= No requiere refuerzo 4= Requiere mucho refuerzo  
      DESARROLLO DEL NEGOCIO 1= No requiere refuerzo 4= Requiere mucho refuerzo  
      FUNDAMENTOS DE PSICOLOGÍA Y SOCIOLOGÍA 1= No requiere refuerzo 4= Requiere mucho refuerzo  
      FUNDAMENTOS SOCIOECONÓMICOS Y LEGALES 1= No requiere refuerzo 4= Requiere mucho refuerzo  
      BASES ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES 1= No requiere refuerzo 4= Requiere mucho refuerzo  
      TECNOLOGÍA 1= No requiere refuerzo 4= Requiere mucho refuerzo  
      INVESTIGACIÓN 1= No requiere refuerzo 4= Requiere mucho refuerzo  
      LENGUA EXTRANJERA 1= No requiere refuerzo 4= Requiere mucho refuerzo  
      FORMACIÓN HUMANO CRISTIANA 1= No requiere refuerzo 4= Requiere mucho refuerzo  


  1. De la pregunta 14 a la 19 vas a requerir del mapa curricular que se envía adjunto en el correo electrónico.
    Indica hasta 3 materias que requieran actualización en su contenido. Si no tienes comentarios, deja en blanco el espacio.


  1. Señala hasta 3 materias que en tu opinión requieren de otro enfoque en su tratamiento, en tal caso señala el enfoque propuesto. Si no tienes sugerencias al respecto, deja en blanco el espacio.


  1. Indica hasta 3 materias que sería conveniente eliminar del plan de estudios. Si no tienes recomendaciones al respecto, deja en blanco el espacio.


  1. Señala hasta 3 materias que necesitan cambios en la carga horaria (especificar la materia, indicando, según el caso si lo que sugieres es agregar o quitar horas y cuántas). En caso de que no tengas sugerencias al respecto, deja en blanco el espacio.


  1. Indica hasta 3 materias que deberían incluirse (no contempladas en el plan vigente). Si no tienes sugerencias al respecto, deja en blanco el espacio.


  1. Señala hasta 3 materias que necesitan reubicarse (indica el cambio de semestre sugerido). Si no tienes comentarios al respecto, deja en blanco el espacio.


  1. ¿Cómo calificarías el servicio ofrecido por la universidad en cada uno de los siguientes aspectos? Sin no conoces el servicio, escoge la opción desconozco.*

            1 2 3 4       Desconozco
      Recursos computacionales (incluyendo el software). 1=pésimo 4=excelente  
      Recursos bibliográficos. 1=pésimo 4=excelente  
      Recursos didácticos (pantallas de proyección, equipo de audio, video, etc.) 1=pésimo 4=excelente  
      Instalaciones universitarias 1=pésimo 4=excelente  
      Talleres o eventos complementarios (cultural, deportivo, social). 1=pésimo 4=excelente  
      Centro de copiado 1=pésimo 4=excelente  
      Internacionalización (intercambios, idiomas, comunidad multicultural) 1=pésimo 4=excelente  
      Vinculación (Bolsa de Trabajo, Prácticas Profesionales, Relación con Empresas) 1=pésimo 4=excelente  
      Departamento psicoeducativo 1=pésimo 4=excelente  
      Parque de Innovación 1=pésimo 4=excelente  
      Cámara de Gesell 1=pésimo 4=excelente  
      Servicios pastorales 1=pésimo 4=excelente  


  1. Si quisieras opinar sobre otro servicio no incluido en la lista de la pregunta anterior, por favor específica y califica con la misma escala (1=pésimo y 4=excelente)


  1. ¿Qué factores consideras que deben reforzarse en la carrera? (puedes seleccionar más de uno).*
    Maestros.
    Plan de estudios.
    Instalaciones.
    Tecnología.
    Ninguno de los factores anteriores considero que necesita refuerzo.
    Otro (s)


  1. Si en la pregunta anterior seleccionaste la opción de otro (s), especifica el o los factores que a tu juicio deben reforzarse.


  1. ¿Cuántos de tus profesores cumplían la siguientes características cuando estudiaste? Responde para cada uno de los siguientes aspectos, de acuerdo a la siguiente escala: 4. Todos o la mayor parte de ellos, 3. Poco más de la mitad, 2. Entre la mitad y poco menos de la mitad, 1. Muy pocos o ninguno.
    *

            1 2 3 4      
      Tienen buen dominio de los contenidos. 1=Muy pocos o ninguno 4=Todos o la mayor parte de ellos   
      Tienen habilidades para facilitar el aprendizaje. 1=Muy pocos o ninguno 4=Todos o la mayor parte de ellos   
      Están actualizados. 1=Muy pocos o ninguno 4=Todos o la mayor parte de ellos   
      Están vinculados con el medio laboral. 1=Muy pocos o ninguno 4=Todos o la mayor parte de ellos   
      Están comprometidos con su labor docente. 1=Muy pocos o ninguno 4=Todos o la mayor parte de ellos   
      Se interesan por tu persona. 1=Muy pocos o ninguno 4=Todos o la mayor parte de ellos   


  1. ¿Consideras que la preparación que te brindó la Universidad es la adecuada para tu buen desempeño en el campo laboral?*
    Si, totalmente de acuerdo
    De acuerdo
    En desacuerdo
    Totalmente en desacuerdo


  1. ¿Consideras que hay oportunidades de trabajo para un egresado de la carrera de Lic. en Recursos Humanos en Ciudad Obregón?*
    Si, totalmente.
    Si, en algunas áreas.
    Casi no hay oportunidades
    No hay oportunidades.


  1. ¿Recomendarías la carrera de Lic. en Recursos Humanos a las personas que inician sus estudios profesionales?*
    Si
    No


  1. Justifica tu respuesta anterior:*


  1. En caso de que en este momento tuvieras que elegir la institución para formarte en la carrera ¿optarías nuevamente por la Universidad La Salle Noroeste?*
    Si
    No


  1. Justifica tu respuesta anterior.*


  1. Indica cuáles son las principales fortalezas de la carrera de Recursos Humanos de la ULSA Noroeste.*


  1. Señala las principales debilidades de la carrera de Recursos Humanos de la ULSA Noroeste.

    Gracias por tu colaboración!*





Universidad La Salle Noroeste
Universidad La Salle Noroeste
Ciudad Obregon, Sonora