REVISIÓN CURRICULAR LIC. EN RECURSOS HUMANOS. SECTOR LABORAL. 2018

El presente cuestionario tiene la finalidad de recolectar información de base para la revisión curricular de la carrera de Lic. en Recursos Humanos de la Universidad La Salle Noroeste. Sus opiniones como distinguido(a) representante del sector laboral serán de gran valor en este proceso. Agradecemos de antemano su colaboración.
Name: 


A red asterisk (*) indicates required questions.

  1. Nombre de la Empresa en la que usted labora:*


  1. Giro de la Empresa:*


  1. Mencione usted el puesto que desempeña actualmente:*


  1. Tomando en cuenta las habilidades y características que se presentan a continuación y que constituyen el perfil de egreso de la carrera de Lic. en Recursos Humanos de la ULSA Noroeste, por favor califique cada una de acuerdo a su importancia en el ámbito profesional de esta carrera. Utilice una escala del 1 al 4, donde 1 significa mínima prioridad y 4 máxima.
    En caso de que no tenga una opinión formada sobre alguno o algunos de los aspectos, elija la opción "sin opinión al respecto"*

            1 2 3 4       Sin opinión al respecto
      1. Analizar el comportamiento del recurso humano de manera individual y grupal así como sus repercusiones en la organización utilizando técnicas y procedimientos de psicología y sociología de manera responsable y ética. 1= mínima prioridad 4= máxima prioridad  
      2. Analizar e interpretar los fundamentos legales y el comportamiento de variables económicas de la situación de un país de forma precisa, objetiva y crítica. 1= mínima prioridad 4= máxima prioridad  
      3. Aplicar las técnicas y procedimientos administrativos y contables necesarios para el adecuado funcionamiento de una organización con responsabilidad y respeto a las normas establecidas. 1= mínima prioridad 4= máxima prioridad  
      4. Aplicar con compromiso ético la normatividad jurídica en las relaciones laborales y en la administración de las compensaciones del personal, teniendo en cuenta la equidad interna y la competitividad externa. 1= mínima prioridad 4= máxima prioridad  
      5. Diseñar, implementar y evaluar estrategias para la planeación, selección, contratación de personal así como de evaluación del desempeño y del desarrollo del potencial del capital humano que permitan el logro de los objetivos organizacionales, propiciando el respeto a la persona y el trabajo colaborativo.  1= mínima prioridad 4= máxima prioridad  
      6. Participar en la elaboración, coordinación y evaluación de propuestas de mejora por medio de diagnósticos sistemáticos de la organización, en los niveles estratégicos y tácticos, para incrementar la productividad de un negocio, con base en la cultura de la organización, los contextos nacional e internacional y el compromiso con la calidad, promoviendo la honestidad, trabajo en equipo y valores éticos.  1= mínima prioridad 4= máxima prioridad  
      7. Diseñar, implementar y evaluar, en coordinación con otras áreas de la organización, sistemas y programas que permitan crear condiciones de trabajo satisfactorias y seguras para las actividades del personal con base en las normas oficiales vigentes, la cultura y ambiente laboral, con el fin de lograr el bienestar del personal y la productividad de la organización. 1= mínima prioridad 4= máxima prioridad  
      8. Aprovechar creativamente, con ética y responsabilidad social, las herramientas y los avances tecnológicos de la comunicación y la información para facilitar y potenciar los procesos administrativos de los negocios. 1= mínima prioridad 4= máxima prioridad  
      9. Aplicar la metodología de investigación científica en la problematización, fundamentación, interpretación y comunicación de hallazgos en su actividad profesional, con capacidad crítica y objetiva.  1= mínima prioridad 4= máxima prioridad  
      10. Dominar un idioma extranjero para tener acceso a información de cualquier parte del mundo que permita eficientar su labor profesional. 1= mínima prioridad 4= máxima prioridad  
      11. Ejercer su profesión guiado por sólidos principios éticos que se sustentan sobre la base del modelo educativo de San Juan Bautista de La Salle. 1= mínima prioridad 4= máxima prioridad  


  1. ¿Qué competencias agregaría usted al perfil anterior para responder a las necesidades y exigencias actuales del campo laboral de un egresado de Lic. en Recursos Humanos?


  1. Las preguntas 6 a la 10 son para contestarse sólo en caso de que usted haya contratado o colaborado profesionalmente con egresados de Lic. en Recursos Humanos de la ULSA Noroeste.

    La primera pregunta es ¿Cómo considera la preparación del egresado de esta carrera? Califique cada uno de los siguientes aspectos del perfil de egreso de esta licenciatura, utilizando una escala del 1 al 4, donde 4 es máxima preparación y 1 es mínima. Si no tiene una opinión formada sobre cualquiera de los aspectos, elija la opción "desconozco"


            1 2 3 4       Desconozco
      1. Analizar el comportamiento del recurso humano de manera individual y grupal así como sus repercusiones en la organización utilizando técnicas y procedimientos de psicología y sociología de manera responsable y ética. 1=nula preparación 4= muy buena preparación  
      2. Analizar e interpretar los fundamentos legales y el comportamiento de variables económicas de la situación de un país de forma precisa, objetiva y crítica. 1=nula preparación 4= muy buena preparación  
      3. Aplicar las técnicas y procedimientos administrativos y contables necesarios para el adecuado funcionamiento de una organización con responsabilidad y respeto a las normas establecidas. 1=nula preparación 4= muy buena preparación  
      4. Aplicar con compromiso ético la normatividad jurídica en las relaciones laborales y en la administración de las compensaciones del personal, teniendo en cuenta la equidad interna y la competitividad externa. 1=nula preparación 4= muy buena preparación  
      5. Diseñar, implementar y evaluar estrategias para la planeación, selección, contratación de personal así como de evaluación del desempeño y del desarrollo del potencial del capital humano que permitan el logro de los objetivos organizacionales, propiciando el respeto a la persona y el trabajo colaborativo.  1=nula preparación 4= muy buena preparación  
      6. Participar en la elaboración, coordinación y evaluación de propuestas de mejora por medio de diagnósticos sistemáticos de la organización, en los niveles estratégicos y tácticos, para incrementar la productividad de un negocio, con base en la cultura de la organización, los contextos nacional e internacional y el compromiso con la calidad, promoviendo la honestidad, trabajo en equipo y valores éticos.  1=nula preparación 4= muy buena preparación  
      7. Diseñar, implementar y evaluar, en coordinación con otras áreas de la organización, sistemas y programas que permitan crear condiciones de trabajo satisfactorias y seguras para las actividades del personal con base en las normas oficiales vigentes, la cultura y ambiente laboral, con el fin de lograr el bienestar del personal y la productividad de la organización. 1=nula preparación 4= muy buena preparación  
      8. Aprovechar creativamente, con ética y responsabilidad social, las herramientas y los avances tecnológicos de la comunicación y la información para facilitar y potenciar los procesos administrativos de los negocios. 1=nula preparación 4= muy buena preparación  
      9. Aplicar la metodología de investigación científica en la problematización, fundamentación, interpretación y comunicación de hallazgos en su actividad profesional, con capacidad crítica y objetiva.  1=nula preparación 4= muy buena preparación  
      10. Dominar un idioma extranjero para tener acceso a información de cualquier parte del mundo que permita eficientar su labor profesional. 1=nula preparación 4= muy buena preparación  
      11. Ejercer su profesión guiado por sólidos principios éticos que se sustentan sobre la base del modelo educativo de San Juan Bautista de La Salle. 1=nula preparación 4= muy buena preparación  


  1. ¿Cuáles considera que son las principales fortalezas del egresado de la carrera de Lic. en Recursos Humanos de la ULSA Noroeste? Mencione brevemente.


  1. De igual forma, ¿Qué aspectos considera usted que pueden y deben abordarse para mejorar su nivel de desempeño?


  1. Si usted tiene sugerencias u observaciones para la Universidad en cuanto a la formación de los egresados de la carrera de Lic. en Recursos Humanos, por favor describa:


  1. Considerando los egresados de las Instituciones de Educación Superior de la localidad, ¿qué nivel de preparación académica para el desempeño laboral asignaría Usted a los graduados de Licenciado en Recursos Humanos de la Universidad La Salle Noroeste?

    Muchas gracias por su colaboración.
    Excelente
    Bueno
    Regular
    Malo
    Sin opinión al respecto





Universidad La Salle Noroeste
Universidad La Salle Noroeste
Ciudad Obregon, Sonora