5° B INGLÉS - PRIMARIA - TEACHER MELISSA

COLEGIO TERESIANO DE LA VERA CRUZ
EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DOCENTE PRIMARIA
JUNIO DEL 2018
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  1. RESPONDE DE MANERA OBJETIVA Y HONESTA.
    MARCA 1 SI TU RESPUESTA ES NUNCA/MAL/NO
    MARCA 2 SI TU RESPUESTA ES ALGUNAS VECES/REGULAR
    MARCA 3 SI TU RESPUESTA ES CASI SIEMPRE/BIEN
    MARCA 4 SI TU RESPUESTA ES SIEMPRE/BIEN/SI

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      Es puntual al llegar al salón de clases en la mañana y en los cambios de clase. NUNCA SIEMPRE  
      Iniciamos el día con un cuarto de hora. NUNCA SIEMPRE  
      Realiza cálculo mental diariamente. NUNCA SIEMPRE  
      Leemos juntos el proyecto al iniciar el bimestre y se nos informa sobre la manera en que se evaluará. NUNCA SIEMPRE  
      Revisa el orden, la ortografía y el contenido de mis cuadernos y material. NUNCA SIEMPRE  
      Después de revisar mis cuadernos, el/la maestro/a me da retroalimentación o hace algún comentario personal sobre los mismos. NUNCA SIEMPRE  
      Revisa diariamente la libreta de tareas. NUNCA SIEMPRE  
      Al revisar mis tareas, corrige o hace comentarios sobre la misma. NUNCA SIEMPRE  
      Mi maestro/a me da a conocer mis calificaciones al día siguiente de los exámenes. NUNCA SIEMPRE  
      Me deja investigaciones para reforzar los temas y contenidos vistos. NUNCA SIEMPRE  
      Para las explicaciones de clases utiliza varios materiales, además del pizarrón. NUNCA SIEMPRE  
      Sus explicaciones de clase son claras y las entiendo. NUNCA SIEMPRE  
      Revisa y corrige mis tareas e investigaciones cuando las pide. NUNCA SIEMPRE  
      Me ayuda a conservar limpio y ordenado el salón de clases. NUNCA SIEMPRE  
      Me ayuda a cumplir con las normas de convivencia. NUNCA SIEMPRE  
      Corrige continuamente las conductas que van en contra del reglamento. NUNCA SIEMPRE  
      Aplica consecuencias justas y de acuerdo a la falta. NUNCA SIEMPRE  
      Me siento atendido en mis necesidades personales. NUNCA SIEMPRE  
      Realiza actividades que ayuden a integrar al grupo y lograr que estemos unidos. NUNCA SIEMPRE  
      Colabora en todas las actividades que organiza el colegio. NUNCA SIEMPRE  
      Lo que aprendemos en las clases podemos aplicarlo en la vida diaria. NUNCA SIEMPRE  
      Ambienta el salón al inicio de cada bimestre, colocando en los murales imágenes e información relacionada con los temas del bimestre. NUNCA SIEMPRE  
      Realiza ejercicios de normalización para los cambios de actividades. NUNCA SIEMPRE  
      Se ha preocupado por educarnos en los valores teresianos. NUNCA SIEMPRE  
      Aclara mis dudas en las clases. NUNCA SIEMPRE  
      Se dirige a mí de forma amable. NUNCA SIEMPRE  
      Ha platicado conmigo cuando llego a tener algún problema. NUNCA SIEMPRE  
      Al terminar cada tema, realiza actividades de repaso para asegurarse de que se comprendió. NUNCA SIEMPRE  
      Se hace puesta en común, toma de contacto o cierre de clase. NUNCA SIEMPRE  
      En los exámenes evalúa lo que hemos visto en clase. NUNCA SIEMPRE  
      Se realiza trabajo en equipo en las clases. NUNCA SIEMPRE  
      Las clases que me ha dado fueron interesantes, divertidas y agradables. NUNCA SIEMPRE  
      Supervisa que realice correctamente el trazo de escritura Katz. NUNCA SIEMPRE  
      Corrige constantemente mi postura. NUNCA SIEMPRE  


  1. SUGERENCIAS, COMENTARIOS O RECOMENDACIONES PARA LOS MAESTROS DE CLASES ESPECIALES (MÚSICA, DANZA, EDUCACIÓN FÍSICA, COMPUTACIÓN Y EDUCACIÓN EN LA FE)


  1. MARCA LA OPCIÓN QUE MÁS SE APROXIME A TU EXPERIENCIA, EN RELACIÓN A LA COORDINADORA DE PRIMARIA MÓNICA PALOMARES.
    MARCA 1 SI TU RESPUESTA ES NUNCA/MAL/NO
    MARCA 2 SI TU RESPUESTA ES ALGUNAS VECES/REGULAR
    MARCA 3 SI TU RESPUESTA ES CASI SIEMPRE/BIEN
    MARCA 4 SI TU RESPUESTA ES SIEMPRE/MUY BIEN


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      1. CERCANÍA Y PRESENCIA. La coordinadora está presente si la necesito, aunque puede ser que no haya tenido necesidad. NUNCA SIEMPRE  
      2. COMUNICACIÓN. Escucha aunque no se haga lo que yo quiero. NUNCA SIEMPRE  
      3. ACOMPAÑA Y EXIGE. Se mantiene ante lo que considera mejor para mí, aunque a veces no estoy de acuerdo. NUNCA SIEMPRE  


  1. SUGERENCIAS, COMENTARIOS O RECOMENDACIONES PARA LA COORDINACIÓN DE ESPAÑOL DE PRIMARIA ALTA MÓNICA PALOMARES.


  1. SUGERENCIAS, COMENTARIOS O RECOMENDACIONES SOBRE EL COLEGIO.





Colegio Teresiano
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