Los Videos Musicales - 3A

Califica (rate) las categorías de "Los Videos Musicales" usando las letras "A-F". Una "A" es excelente y una "F" es muy mala.
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Name: 


  1. Grupo No. 1 - Mackenzie C., Rayna A. y Julia S.

          A B C D F    
      Pronunciación   
      Gramática   
      Tiempo (1:00 - 1:30)   
      Calidad del Vídeo (i.e., redacción, grabación, presentación, etc.)   
      Creatividad   


  1. Grupo No. 1 - Mackenzie C., Rayna A. y Julia S. - Comentarios y Sugerencias:


  1. Grupo No. 2 - Zara D., Logan G., Trevor M-C., y Ella D.

          A B C D F    
      Pronunciación   
      Gramática   
      Tiempo (1:00 - 1:30)   
      Calidad del Vídeo (i.e., redacción, grabación, presentación, etc.)   
      Creatividad   


  1. Grupo No. 2 - Zara D., Logan G., Trevor M-C., y Ella D. - Comentarios y Sugerencias:


  1. Grupo No. 3 - Elizabeth H., Asher D.

          A B C D F    
      Pronunciación   
      Gramática   
      Tiempo (1:00 - 1:30)   
      Calidad del Vídeo (i.e., redacción, grabación, presentación, etc.)   
      Creatividad   


  1. Grupo No. 3 - Elizabeth H., Asher D. - Comentarios y Sugerencias:


  1. Grupo No. 4 - Allie G., Mel D., y Kayla B-C.

          A B C D F    
      Pronunciación   
      Gramática   
      Tiempo (1:00 - 1:30)   
      Calidad del Vídeo (i.e., redacción, grabación, presentación, etc.)   
      Creatividad   


  1. Grupo No. 4 - Allie G., Mel D., y Kayla B-C. - Comentarios y Sugerencias:


  1. Grupo No. 5 - Anna K., Viviana B., y Erica Z.

          A B C D F    
      Pronunciación   
      Gramática   
      Tiempo (1:00 - 1:30)   
      Calidad del Vídeo (i.e., redacción, grabación, presentación, etc.)   
      Creatividad   


  1. Grupo No. 5 - Anna K., Viviana B., y Erica Z. - Comentarios y Sugerencias


  1. Grupo No. 6 - Sydney R., Elizabeth G., y Carli M.

          A B C D F    
      Pronunciación   
      Gramática   
      Tiempo (1:00 - 1:30)   
      Calidad del Vídeo (i.e., redacción, grabación, presentación, etc.)   
      Creatividad   


  1. Grupo No. 6 - Sydney R., Elizabeth G., y Carli M. - Comentarios y Sugerencias


  1. Grupo No. 7 - Bella K., Sandy R., Daisy Z., y Kaman L.

          A B C D F    
      Pronunciación   
      Gramática   
      Tiempo (1:00 - 1:30)   
      Calidad del Vídeo (i.e., redacción, grabación, presentación, etc.)   
      Creatividad   


  1. Grupo No. 7 - Bella K., Sandy R., Daisy Z., y Kaman L. - Comentarios y Sugerencias


  1. Grupo No. 8 - Theo S., Eric W., y Ben B.

          A B C D F    
      Pronunciación   
      Gramática   
      Tiempo (1:00 - 1:30)   
      Calidad del Vídeo (i.e., redacción, grabación, presentación, etc.)   
      Creatividad   


  1. Grupo No. 8 - Theo S., Eric W., y Ben B. - Comentarios y Sugerencias


  1. Grupo No. 9 - Jack Z., Wheeler Z., y Jake A.

          A B C D F    
      Pronunciación   
      Gramática   
      Tiempo (1:00 - 1:30)   
      Calidad del Vídeo (i.e., redacción, grabación, presentación, etc.)   
      Creatividad   


  1. Grupo No. 9 - Jack Z., Wheeler Z., y Jake A. - Comentarios y Sugerencias


  1. Grupo No. 10 - Rae F., Wyatt C., y Justin K.

          A B C D F    
      Pronunciación   
      Gramática   
      Tiempo (1:00 - 1:30)   
      Calidad del Vídeo (i.e., redacción, grabación, presentación, etc.)   
      Creatividad   


  1. Grupo No. 10 - Rae F., Wyatt C., y Justin K. - Comentarios y Sugerencias





Sr. Molina
Spanish Teacher
Eleanor Roosevelt High School
New York, NY