IB Mitad del año 2018-2019


         

       

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  1. En comparación con el principio del año mis destrezas de escritura son...
    mucho peor
    peor
    lo mismo
    mejor
    mucho mejor


  1. En comparación con el principio del año mis destrezas de lectura son...
    mucho peor
    peor
    lo mismo
    mejor
    mucho mejor


  1. En comparación con el principio del año mis destrezas de hablar son...
    mucho peor
    peor
    lo mismo
    mejor
    mucho mejor


  1. En comparación con el principio del año mis destrezas de escuchar/entender son...
    mucho peor
    peor
    lo mismo
    mejor
    mucho mejor


  1. Describe tu habilidad de integrar en tu escritura conceptos de gramática que aprendiste en clase (1=malísimo, 5=buenísimo).
    1 2 3 4 5


  1. Evalúa el valor educativo de las siguientes actividades (1=malísimo, 5=buenísimo). Selecciona N/A para los recursos que no usaste.

          1 2 3 4 5     N/A
      Calistenia de verbos   
      Lectura (calentamiento/warmup)   
      Prueba de verbos comunes   
      Pruebas de gramática individualizadas   
      Lecciones: leer   
      Lecciones: escuchar   
      Quizlet Live   
      Acontecimientos actuales   
      Infografías (inmigración & enfermedades transmitidas por agua)   
      Errores comunes (35 errores)   
      Papel 2 (examen: principio del año y midterm))   
      Escritura individual (Entrevista)   
      Escritura en grupo (anuncio publicitario)   
      Caso práctico en grupo (Republica Dominicana)   
      Película (Dayani Cristal)   
      Película (La Cosecha)   


  1. Evalúa tu entendimiento de los requisitos de las siguientes areas de BI (1=malísimo, 5=buenísimo):

          1 2 3 4 5    
      Oral individual   
      Papel 1 (escritura con temas prescritas)   
      Papel 2 (examen)   
      Los 5 temas BI españoles y sus subtemas   


  1. Evalúa tu confianza de las siguientes areas de BI (1=malísimo, 5=buenísimo):

          1 2 3 4 5    
      Oral individual   
      Papel 1   
      Papel 2   
      Los 5 temas BI españoles y sus subtemas   


  1. Mi parte favorita de la clase es... ¿Por qué?


  1. Mi parte menos favorita de la clase es... ¿Por qué?


  1. Escribe 2 metas (goals) específicas que te ayudarán mejorarte en la clase.





Andrew Verbovszky