|
|
NOTE: We are updating this page, if you have any
technical issues or need technical support, please contact the following
e-mail address: info@bilingualeducators.com.Thank
you.
|
Welcome to your study page for the EC-6 Bilingual
Generalist.
Good luck to
all of you and God bless you with this new professional goal. As you well
know, nothing in life is ever easy. But remember: work hard, be honest, be
persistent and give the best of your potential to everything you do and you
will see the reward at the end of the road.
Our best
wishes from the Bilingual Educators’ Team.
Liliana Hernandez
Executive Director
Bienvenidos a su página de estudio EC-6
Bilingual Generalist.
Buena suerte
para todos ustedes, que Dios les bendiga en este nuevo reto profesional.
Como todos ustedes saben, nada es fácil en la vida, pero recuerden,
trabajen duro, sean honestos, sean persistentes y den lo mejor de su
potencial en todo lo que hagan y verán la recompensa al final de
camino.
Nuestros
mejores deseos, de parte del equipo de Bilingual Educators.
Liliana
Hernández
Directora
ejecutiva
Instrucciones para accesar el material incluido en
esta página:
Primero,
baje en su computadora la información del programa y syllabus del
curso. El programa está dividido en secciones de tres semanas que se
estarán publicando al finalizar la tercera semana de estudio.
De acuerdo
al syllabus, baje el material que corresponde a las competencias que se
verán en esa semana. Usted puede grabar el material en su
computadora y estudiar en casa aunque no esté conectado al Internet.
Después
de haber estudiado el material proveído para cada competencia, debe
buscar en los exámenes, (quizzes) que
correspondan y realizarlos. Tomar nota de las respuestas que fallo,
dirigirse a la competencia a la cual pertenece el tema, repasar y volver a
tomar el examen hasta obtener un puntaje de 80 puntos o más.
Los quizzes se pueden tomar un número indefinido de
veces y no le afectaran en nada su progreso en el curso.
Las
actividades extras como la taxonomía de Bloom, knowledge,
etc. están disponibles para que practiquen el conocimiento adquirido
en el material de una manera informal y practica. Háganlo con un
amigo o compañero para hacer más divertido el aprendizaje. La
taxonomía de Bloom, en particular debe ser manejada a la
perfección, pues es en lo que se basan los expertos en
educación para crear los exámenes del estado.
En este
sitio usted encontrara las conexiones "links" a los archivos y
enseguida la semana y el tema al cual pertenecen. Baje en orden y archive
en su computador o estudie directamente del documento abierto en el
Internet.
Los
resultados de sus exámenes serán entregados al instructor el
cual les dará una retroalimentación feed-back,
vía e-mail cada semana.
ATENCION, Todos los
documentos publicados en esta página son materiales de Bilingual
Educators o tienen publicados los derechos de autor de sus creadores.
Estos
documentos no deben ser compartidos, vendidos o cambiados sin
autorización previa de sus autores.
Bilingual
Educators compra material en línea para el uso exclusivo de sus
estudiantes y por lo tanto lo pueden usar para tal propósito.
Bilingual
Educators no se hace responsable por el abuso o mal uso de materiales
proveídos en esta página. Cualquier reproducción del
mismo es total y completamente responsabilidad del estudiante que lo ha
bajado de la página de quia.com.
START COURSE HERE
(Inicio De Curso Aquí)
GENERAL INFORMATION "DOMAINS"
Week One: Bloom Taxonomy
Week One: Competencies 1-4
Week Two: Competencies 5-10
|
Domain II: English- Language-Arts-And-Reading (1ST Part.)
|
Domain II
|
|
Comp 005 -
Oral Language
|
|
|
Comp 006 -
Phonological And Phonemic Awareness
|
|
|
Comp 007 -
Alphabetic Principle
|
|
|
Comp 008 -
Literacy Development
|
|
|
Comp 009 -
Word Analysis And Decoding
|
|
|
Comp 010 -
Reading
Fluency
|
|
PLEASE: TAKE MANDATORY TEST COMPETENCIES 001-004
Week Three: Competencies 11-27
|
Domain II: English- Language-Arts-And-Reading (2nd Part.)
|
Domain II
|
|
Comp 011 -
Reading
Comprehension
|
|
|
Comp 012 -
Research And Comprehension Skills In The Content Areas
|
|
|
Comp 013 -
Writing Conventions
|
|
|
Comp 014 -
Development Of Written Communication
|
|
|
Comp 015 -
Assessment Of Developing Liter
|
|
|
|
|
|
Domain III: Mathematics
|
Domain III
|
|
Comp 016 -
Mathematics Instruction
|
|
|
Comp 017 -
Number Concepts, Patterns, And Algebra
|
|
|
Comp 018 -
Geometry, Measurement, Probability, And Statistics
|
|
|
Comp 019 -
Mathematical Process
|
|
|
|
|
|
Domain IV: Social-Studies
|
Domain IV
|
|
Comp 020 -
Social Science Instruction
|
|
|
Comp 021 -
History
|
|
|
Comp 022 -
Geography And Culture
|
|
|
Comp 023 -
Government, Citizenship, And Economics
|
|
|
|
|
|
Domain V: Science
|
Domain V
|
|
Comp 024 -
Science Instruction
|
|
|
Comp 025 -
Physical Science
|
|
|
Comp 026 -
Life Science
|
|
|
Comp 027 -
Earth And Space Science
|
|
|
|
|
Week Four: Competencies 28-31
|
Domain VI: Fine Arts, Health, And Physical Education
|
Domain VI
|
|
Comp 028 -
Visual Arts
|
|
|
Comp 029 -
Music
|
|
|
Comp 030 -
Health
|
|
|
Comp 031 -
Physical Education
|
|
|
|
|
Weeks Five And Six: Starting Teaching
|
Lesson Planning
|
|
|
Lesson Cycle
|
Lesson
Cycle
|
|
Classroom Management
|
|
|
Interviews
|
|
|
My First Day of School
|
|
|
|
|
Teaching Resources
Other Links
|